聊城:14种扼杀孩子创造力的言行中,你占了几条呢?

海精灵少儿美术一部 2018-05-16 11:50:44

导 读
培养孩子的创造力,家庭最重要。宝宝独特的创造性在很小的时候就显露出来了。 研究发现,7个月的婴儿能够将所学动作重新组合来解决问题。父母的教育观念、教养行为、兴趣爱好、生活方式均与孩子的创造力发展密切相关。

 

【辰辰妈的烦心事不知道你是不是也遇到过呢?你是怎么处理孩子这样的问题呢?】一段时间以来,辰辰成了『破烂王』,总喜欢从家里的废纸篓里或外面的垃圾箱里翻腾破烂,   还兴冲冲地把『破烂』带回家,搭建他心中的『小红帽森林』、『圣诞树』,还有『阿里巴巴的藏宝洞』。辰辰妈想这多不卫生啊,而且都是别人不要的垃圾,捡回来也太丢脸了! 宝宝真怪,骂了他多少次,给他买了真的『圣诞树』和『阿拉伯王宫』,可他还是往家里拖破烂,烦死了。




提示

【提示】孩子的创造力和潜能是超出我们想象的,对照这扼杀宝宝创造力的14种常见行为,尽量避免犯错,挖掘得当,你就能培养出极具创造力的宝宝哦。


 NO.01 
帮宝宝做所有选择,不给宝宝创造独立解决问题的环境,剥夺他自我发展的机会。看似减少了宝宝犯错误和失败的机会,却在无形中扼杀了宝宝的创造力。
 NO.02 
让宝宝参加等级评定。当宝宝学习了一些艺术知识后去参加相应的评比活动时,乐趣就变成了一种责任,慢慢却丧失了对事物本身的乐趣,这对创造力是一种扼杀。
 NO.03 
错用物质奖赏。『如果……,妈妈就给你买好吃的』。为了诱惑宝宝做事,妈妈用物质奖赏来给予鼓励。事实恰恰相反,当宝宝纯粹为了兴趣而做时,会更有创意,也更加享受其中的美妙过程。
 NO.04 
敷衍宝宝的提问。宝宝的问题难免有些幼稚,但你也不能不耐烦,敷衍了事,还得认真解答哦。
 NO.05 
监视多于关注。
 NO.06 
制止宝宝的探索行为。宝宝总是按自己的行为方式不断探索着世界,免不了破坏一些东西,在『破坏』中,宝宝满足了好奇心,发挥了创造力,达到了学习和练习的目的。
 NO.07 
给宝宝不恰当的玩具。很多所谓的高科技产品,似乎能开发智力,但事实给予宝宝的都是单一的一维的刺激,会限制想象力的发展。
 NO.08 
打断宝宝玩耍。看宝宝玩橡皮泥,一会儿以后你可能会感到很无聊,于是打断宝宝,要带他玩别的,这可是不对的哟,要知道,当宝宝为正在玩的东西而激动时,他会学得最好。
 NO.09 
不允许宝宝犯错误和失败。
 NO.10 
过度赞美。请明确告诉宝宝他哪里做得好,说具体点,不要笼统说他有多棒,因为创造性不是能度量和评估的。
 NO.11 
妄下定论。宝宝心中的作品,有时并不像你看到的那样,没准宝宝做的是一只河马而你却说成了狮子,所以不要胡乱定性,限制他的思维。
 NO.12 
拿宝宝与别人比较。每个宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面有着非常大的差异,所以,不要把别的宝宝当成你宝贝的标杆和榜样,如果被规定了固定的发展方向,宝宝前进的脚步就会放慢。 
 NO.13 
大量灌输知识。忽视宝宝兴趣而大量灌输知识,会使宝宝的大脑像计算器一样出现『死机』。宝宝如果失去自主思考的能力,也就失去了创造的能力。
 NO.14 
规范标准答案。如果宝宝给出的答案不合乎要求时,你千万不要给出标准答案纠正。如果答案只有一个的话,宝宝的思维就失去了自由,更谈不上创造了。

培养孩子创造性思维的5种方法

 那么除了规避这些言行外,还有什么好的方法培养孩子的创造性思维呢?下面介绍  5 招培养宝宝创造性思维的方法。






 01 
不要有问必答。宝宝的好奇心非常强烈,他会不断提出『是什么』和『为什么』的问题。对待宝宝提出的问题,不要『有问必答』,有些问题可以鼓励和引导他自己思考,寻求答案。
 02 
赞美宝宝的创造性。宝宝的创造潜能表现在日常生活中,你只要用心观察他的日常表现,就可以发现他的创造力。
 03 
教宝宝有趣地解决问题。在日常生活中,宝宝常碰到一些小困难、小问题,这时,不要急于帮他解决,而是让他自己想想办法。
 04 
给故事编结尾。给宝宝讲一个没有结尾的故事,让他发挥想象自己编个结尾。
 05 
创造想象的条件。给宝宝提供道具,如卫生纸卷芯、帽子、衣服等,通过和宝宝玩游戏的方式,让他开动脑筋,进行有意想象。

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